.... Die Triade „Denken- Handeln- Fühlen“
steht im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns...
Kleinkinder bauen ihr Bild von der Wirklichkeit über sensorische
Wahrnehmungen auf. Spüren bildet die Grundlage, auf der sich
Kinder mit ihrer Umwelt vertraut machen...
Durch Sehen, Riechen, Hören, Schmecken stellt das Kind eine Verbindung
zu seiner unmittelbaren Umgebung her...
Es geht dabei um erleben, erfahren, entdecken, staunen, wagen, wundern,
zuhören und anschauen... |